نحوه پرداخت افزایش حقوق معلمان مشمول رتبه بندی
معوقات رتبهبندی معلمان با صدور احکام جدید واریز شد
معاون وزارت آموزشوپرورش اعلام کرد که معوقات رتبهبندی معلمان، پس از صدور احکام جدید، همراه با حقوق شهریور ۱۴۰۲ پرداخت شده است. محمد مهدی کاظمی، معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش، در برنامه «تهران ۲۰» این خبر را تأیید کرد.
وی همچنین به آغاز سال تحصیلی جدید و برگزاری جشن بازگشایی مدارس اشاره کرد و رویکرد اصلی وزارتخانه را توجه به مدارس دولتی دانست.
کاظمی در خصوص سرویس مدارس توضیح داد که این موضوع ارتباط مستقیمی با آموزش و پرورش ندارد و وظیفه مدیر مدرسه، فعالیتهای آموزشی و تربیتی است. وی افزود که در آییننامه جدید، مسئولیت سرویس مدارس به شهرداری و وزارت کشور واگذار شده است.
معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش اظهار داشت: «از سال گذشته تاکنون، ۲۰ هزار و ۲۰ مدرسه با ظرفیت ۱۰ هزار کلاس درس ایجاد شده است. همچنین، برای جذب معلمان با کیفیت اقدام کردهایم و امسال ۵۰ هزار معلم جدید جذب شدند.»
کاظمی درباره آموزش معلمان مدارس غیردولتی گفت که این فرایند از خرداد ماه آغاز شده و توسط دانشگاه فرهنگیان ارائه میشود. در برخی استانها، فرآیند آموزش این معلمان به پایان رسیده است.
وی در مورد خدمتگزاران و سرایداران مدارس بیان کرد: «با همراهی سازمان اداری و استخدامی، مجوز لازم نهایی شده و تعدادی خدمتگزار و سرایدار برای مدارس جذب خواهیم کرد که این کار تا پایان اسفند ماه انجام خواهد شد.»
کاظمی در پاسخ به نگرانیها درباره نبود معلم در برخی مدارس ابتدایی، گفت که نتایج آزمون استخدام آموزگار هفته گذشته اعلام شد و سازماندهی این افراد از دوشنبه آغاز میشود. وی افزود: «در برخی استانها، سازماندهی معلمان امروز انجام شده و آنها در مدارس حضور داشتند.»
او از والدین خواست در صورت مواجهه با نبود معلم، به اداره آموزش و پرورش منطقه مراجعه کنند. وی اذعان داشت که با توجه به افزایش جمعیت دانشآموزی و بازنشستگی نیروی انسانی، ورودی معلم اندک بوده و بیشترین استخدام در دو سال گذشته انجام شده است.
معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش درباره کمبود حقوق معلمان مدارس غیردولتی عنوان کرد که آموزش و پرورش به دنبال تصویب قانونی برای حمایت بیشتر از این معلمان است. طرحی در دست بررسی است که بر اساس آن، مدارس غیردولتی برای پرداخت حقوق، از قانون کار تبعیت خواهند کرد.
وی در پایان به ممنوعیت به کارگیری معلمان خرید خدمات اشاره کرد و گفت که همکاران به دنبال مجوز هستند. اکثر معلمان خرید خدمات در آزمون استخدامی اخیر شرکت کرده و پذیرفته شدهاند.
کاظمی مجدداً تأکید کرد: «معلمانی که به رتبهبندی معترض بودند و احکام جدید آنها پس از اعتراض صادر شد، معوقات آنها با حقوق شهریور واریز شده است.»
سرانجام پس از کش و قوسهای فراوان، طرح رتبهبندی معلمان از مرحله اجرا به مرحله عمل رسید. در حال حاضر، این طرح در مرحله اولیه صدور احکام «آموزشیار معلم» قرار دارد و معلمان تأثیرات آن را در حقوق خود مشاهده میکنند.
این طرح بر اساس قانون نظام رتبهبندی معلمان و در راستای جزء (۲) بند «الف» ماده (۶۳) قانون برنامه پنجساله ششم توسعه اقتصادی، اجتماعی و فرهنگی جمهوری اسلامی ایران مصوب سال ۱۳۹۵ اجرا میشود. هدف از آن، افزایش کیفیت فرآیند تعلیم و تربیت، اعتلای کرامت و منزلت اجتماعی معلمان، و استقرار نظام پرداختها بر اساس تخصص و شایستگیهاست.
همچنین، رتبهبندی معلمان به منظور بهبود عملکرد رقابتی معلمان، مهندسی نیروی انسانی، توسعه مستمر و نظاممند شایستگیهای عمومی، تخصصی، حرفهای و تربیتی، و ارتقای کیفیت عملکرد آنها طراحی شده است. این طرح به تقویت انگیزه و رضایتمندی شغلی و ارتقای تعهد و هویت حرفهای معلمان بر اساس نقشه جامع علمی کشور و سند تحول بنیادین آموزش و پرورش کمک میکند.
در این قانون، «معلم» به افرادی اطلاق میشود که رسالت خطیر تعلیم و تربیت دانشآموزان را در نظام تعلیم و تربیت رسمی عمومی بر عهده دارند. این افراد شامل آموزگار، دبیر، هنرآموز، مربی امور تربیتی، مشاور واحد آموزشی، مراقب سلامت، نیروهای توانبخشی مدارس استثنایی، و مدیر و معاون در واحدهای آموزشی و تربیتی هستند.
اعتبار رتبهبندی معلمان و صدور احکام
در قانون رتبهبندی، رتبههای «آموزشیار معلم»، «مربی معلم»، «استادیار معلم»، «دانشیار معلم» و «استاد معلم» پیشبینی شده است. هر معلم برای کسب این رتبهها باید امتیازات مشخصی را کسب کند: آموزشیار معلم ۴۶۰ امتیاز، مربی معلم ۵۳۰ امتیاز، استادیار معلم ۶۰۰ امتیاز، دانشیار معلم ۷۵۰ امتیاز و استاد معلم ۹۰۰ امتیاز.
یوسف نوری، وزیر آموزش و پرورش، اظهار داشت که هدف اصلی رتبهبندی، ارتقای کیفیت نظام تعلیم و تربیت، ارتقای شایستگیهای معلمی و رقابت در این نظام است. او تأکید کرد که اگر رتبهبندی این اهداف را محقق نکند، ماهیت خود را از دست خواهد داد. اصلاح نظام پرداخت نیز چهارمین هدف این طرح است که در حال حاضر مورد توجه قرار گرفته است.
وزیر آموزش و پرورش افزود که اعتبار رتبهبندی معلمان ۳۸ هزار میلیارد تومان است. به گفته رئیس سازمان برنامه و بودجه، ابتدا باید تمامی احکام صادر شوند تا رقم نهایی از این اعتبار تجاوز نکند و سپس پرداختها آغاز شود. ممکن است برخی معلمان رتبههای بالاتری کسب کنند، اما به دلیل سقف تعیینشده توسط قانونگذار، پرداخت کامل در سال جاری امکانپذیر نباشد.
جاماندگان از رتبهبندی معلمان
صادق ستاریفرد، سرپرست معاونت برنامهریزی و توسعه منابع وزارت آموزش و پرورش، اعلام کرد که تقریباً ۸۰ درصد مشمولان، مزایای رتبه «آموزشیار معلم» و حدود ۹۰ درصد فرهنگیان، مزایای ترمیم حقوق را دریافت کردهاند.
ستاریفرد اعلام کرده است که برای معلمان مشمول، احکام «آموزشیار معلم» صادر شده است. مزایای این احکام، ۴۵ درصد مجموع حق شغل، حق شاغل و فوقالعاده شغل است که از ۳۱ شهریور ۱۴۰۰ اعمال شده است.
وی افزود که وجوه و معوقات مربوط به این احکام از ابتدای فروردین ۱۴۰۱ به مدت هشت ماه، در آبان امسال پرداخت شده است.
به گفته وی، طبق قوانین استخدام کشوری و مدیریت خدمات کشوری، «مقرری ماه اول» (افزایش حقوق نسبت به ماه قبل) از ترمیم حقوق و رتبهبندی همکاران تابع صندوق بازنشستگی کشوری کسر شده است. البته این مقرری در زمان واریز معوقات ۱۴۰۰ دیگر کسر نخواهد شد.
ستاریفرد ادامه داد: برای «جاماندگان» رتبهبندی، شامل ۲۰ درصد باقیمانده مشمولان از جمله منتقلشدگان درون دستگاهی و بازنشستگان، و ۱۰ درصد باقیمانده ترمیم حقوق، احکام صادر شده است. این مبالغ همزمان با حقوق آذرماه و به همراه معوقات پرداخت خواهد شد.
وی تاکید کرد که جای نگرانی نیست و قطعاً در پرداختهای بعدی، همه مشمولان لحاظ خواهند شد.
وی همچنین اظهار داشت که با هماهنگی سازمان برنامه و بودجه، در صدد پرداخت معوقات سال ۱۴۰۰ نیز هستند. با توجه به اینکه در ماههای گذشته «علیالحساب» معادل تقریباً ۵۰ درصد از معادل ریالی رتبه آموزشیار معلم برای مدت ۹ ماه (۶ ماهه سال ۱۴۰۰ و ۳ ماه ۱۴۰۱) واریز شده است، این کسورات در فیش حقوقی تحت عنوان «برگشت جبرانی» منظور شدهاند.
سرپرست معاونت برنامهریزی و توسعه منابع وزارت آموزش و پرورش توضیح داد که خالص دریافتی این ماه همکاران شامل اختلاف حقوق آبانماه و مجموع معوقات مزایای رتبه آموزشیار معلم برای هشت ماه نخست ۱۴۰۱ است.
این مبلغ همچنین شامل دو ماه ترمیم حقوق مهر و آبان (با علیالحساب سه ماه واریز شده)، مقرری ماه اول و سایر کسورات قانونی است. فرهنگیان تابع صندوق بازنشستگان کشوری که دارای ۳۰ سال خدمت و بالاتر هستند، از کسور مقرری ماه اول معاف هستند.
بر این اساس، بنا بر گفته سرپرست معاونت برنامهریزی و توسعه منابع وزارت آموزش و پرورش، جای هیچ نگرانی نیست و احکام تمام مشمولان صادر میشود و معوقات خود را نیز دریافت میکنند.
منابع رتبهبندی معلمان در ۱۸ ماه بین مشمولان توزیع میشود
در ۳۰ شهریور ۱۴۰۱، وزیر آموزش و پرورش اعلام کرد که منابع اختصاص یافته برای رتبهبندی معلمان، ۳۸ هزار میلیارد تومان است. وی افزود که این منابع در مدت ۱۸ ماه میان مشمولان توزیع خواهد شد.
یوسف نوری، روز چهارشنبه در حاشیه جلسه هیئت دولت و در جمع خبرنگاران، گفت: از ابتدای سال آینده تقویمی، هر فرد به صورت استحقاقی وارد رتبه خود میشود.
یوسف نوری درباره پیوستن وزارت آموزش و پرورش به پنجره ملی بیان کرد: سامانه اصلی آموزش و پرورش مدتهاست که به «پنجره واحد خدمات الکترونیک دولت» پیوسته است و زیرمجموعهها نیز مکلف شدهاند که هر چه زودتر این اقدام را انجام دهند.
نوری ادامه داد: اگر احیاناً زیرساختها آماده نباشند، همکاران باید با منطق مستدل، دلیل تأخیر احتمالی خود را در این خصوص اعلام کنند.
وی در پاسخ به این سوال که آیا کل آموزش و پرورش به این پنجره واحد میپیوندد، اظهار داشت: آنچه که برای ما تکلیف شده، چهار سامانه است که اولین و مهمترین آن را متصل کردهایم و سه سامانه زیرمجموعه نیز باید متصل شوند.
تمدید زمان بارگذاری مدارک رتبهبندی معلمان
وزیر آموزش و پرورش، «یوسف نوری»، اعلام کرد که «۳۸ هزار میلیارد تومان» برای رتبهبندی معلمان اختصاص یافته است. این مبلغ قرار است طی «۱۸ ماه» بین مشمولان توزیع شود.
نوری در پاسخ به پرسشی درباره زمان اجرای قانون رتبهبندی معلمان، توضیح داد که «برخی از همکاران» هنوز مدارک لازم را بارگذاری نکردهاند.
وی افزود که وزارت آموزش و پرورش «مدارک تکمیلی» مربوط به صلاحیتهای عمومی، تخصصی و حرفهای را که باید توسط معلمان بارگذاری شود، در اختیار ندارد. این مدارک برای اجرای صحیح طرح ضروری هستند.
نوری تاکید کرد که برای «اجرای یکپارچه و صحیح» این طرح، لازم است تمامی مدارک مورد نیاز در سامانه مربوطه قرار گیرند و از معلمان درخواست کرد که هرچه سریعتر این کار را انجام دهند.
به گفته وزیر، «مهلت بارگذاری مدارک» تا «پایان شهریورماه» (۳۱ شهریور) تمدید شده است. معلمان باید هرچه زودتر مدارک خود را جمعآوری و ثبت کنند تا وزارت آموزش و پرورش بتواند «رتبهبندی معلمان» را با سرعت بیشتری انجام دهد.
اجرای قانون رتبهبندی معلمان از فردا کلید میخورد
(۱۱ مرداد ۱۴۰۱) یوسف نوری اعلام کرد که «آئیننامه قانون رتبهبندی» در جلسه روز یکشنبه هیئت دولت نهایی شده و «ایرادات هیئت تطبیق» برطرف گشته است. بنابراین، «اجرای آن از فردا» آغاز خواهد شد.
وزیر آموزش و پرورش پس از نشست کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس، اظهار داشت که در این نشست «سه سوال اصلی» مطرح شد که عمدتاً به «رفع مشکلات آموزش و پرورش» مربوط میشدند. وی نقش نمایندگان را در انتقال سوالات مردم به دولت مهم دانست.
یوسف نوری بیان کرد که پاسخهای ارائه شده به نمایندگان، هم «اقدامات انجامشده» و هم «برنامههای آتی» وزارتخانه را شامل میشد.
بررسی ایرادات آییننامه رتبهبندی معلمان در جلسه روز یکشنبه هیئت دولت
نوری درباره آخرین وضعیت «اجرای قانون رتبهبندی» گفت: «آئیننامه قانون رتبهبندی» در جلسه یکشنبه هیئت دولت نهایی شد و «ایرادات هیئت تطبیق مصوبات» نیز در دو جلسه بررسی و رفع گردید.
عضو کابینه دولت سیزدهم تاکید کرد که «سامانه اجرایی قانون رتبهبندی معلمان» از فردا راهاندازی خواهد شد و «میزکاری» برای اجرای این قانون تشکیل میشود. این اقدام شامل راهاندازی «هیئتهای ممیزه» و آغاز رتبهبندی بر اساس «آئیننامه تصویبشده» برای فرهنگیان است.
وی در پاسخ به سوالی درباره معلمان با «۳۰ سال خدمت» که برای مشمول شدن در رتبهبندی باید دو سال دیگر بمانند، گفت: «این موضوع مورد ایراد کمیسیون تطبیق» بود و پس از بررسی در دولت برطرف شد. بنابراین، «نگرانی از این بابت» برای فرهنگیان وجود ندارد.
رفع ۱۰ ایراد رتبهبندی معلمان در هیئت دولت
وزیر آموزش و پرورش درباره رفع ۱۵ ایراد آییننامه قانون رتبهبندی معلمان توضیح داد. وی اعلام کرد که در جلسات دولت، ۱۰ ایراد از این آییننامه پس از تصویب به هیات تطبیق مصوبات ارسال شده است. بر این اساس، اجرای قانون رتبهبندی معلمان بهزودی آغاز خواهد شد.
وی افزود که برای اجرای این قانون، ابتدا باید هیاتهای ممیزه ارزیابی تشکیل شوند و سپس کانونهای ارزیابی نظرات خود را اعلام کنند. وزیر تأکید کرد که رتبهبندی در دانشگاهها و آموزش و پرورش زمانبر خواهد بود، اما تلاش میشود تا ارتقای تعلیم و تربیت در کشور با دقت لازم انجام شود.
حقوق معلمان چقدر افزایش پیدا می کند؟
(۱۴۰۱/۰۵/۰۸) وزیر آموزش و پرورش در مورد میزان افزایش حقوق معلمان اظهار داشت: بر اساس بودجه ۳۸ هزار میلیارد تومانی که برای یک سال طرح رتبهبندی در نظر گرفته شده، پیشبینی میشود بین یک میلیون و ۷۰۰ هزار تومان تا چهار یا پنج میلیون تومان به حقوق معلمان اضافه شود. این افزایش، بسته به رتبه معلمان خواهد بود و البته به نظر دولت بستگی دارد.
رئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس نیز بیان کرد که طرح رتبهبندی باید از ۳۱ شهریور ۱۴۰۱ اجرایی شود و بودجه ۳۸ هزار میلیارد تومانی برای سال جاری تأمین شده است. وی افزود که بودجه سال گذشته نیز از محل فروش اموال مربوطه توسط دولت تأمین شده است.
یوسف نوری، وزیر آموزش و پرورش، در تاریخ چهارم مرداد ماه در حاشیه بازدید از نمایشگاه «همافزایی مدیریت ایران» اعلام کرد که تلاش میشود آییننامه رتبهبندی معلمان در هفته جاری نهایی شود و خبر از اجرای رتبهبندی از ۳۱ شهریور امسال (۱۴۰۱) داد.
وی با تأکید بر اینکه معلمان نباید نگران باشند و این طرح اجرایی میشود، گفت: «خواسته فرهنگیان، اجرای قانون رتبهبندی معلمان است و انتظار دارند این کار زودتر انجام شود، اما این امر مهمی است و مراحل قانونی دارد که باید طی شود.» وی افزود که ایراداتی که کمیسیون تلفیق قوانین و مقررات مجلس به آییننامه داشت، برطرف شده و در اولین جلسه هیات دولت، آییننامه نهایی خواهد شد.
وزیر آموزش و پرورش تأکید کرد: «بنابراین سعی میکنیم این آییننامه را که رئیس جمهور نیز بر اجرای سریعتر آن اصرار دارند، در جلسه این هفته هیات دولت نهایی کنیم.»
زمان نهایی شدن رتبهبندی معلمان کی است؟
(۱۴۰۱/۰۵/۰۶) به گزارش خوش کده به نقل از بازار، وزیر آموزش و پرورش در سفر استانی رئیس جمهور به همدان، در نهاوند اعلام کرد که آییننامه رتبهبندی معلمان در یکشنبه هفته آینده نهایی خواهد شد.
یوسف نوری صبح پنجشنبه در جمع خبرنگاران در نهاوند اظهار داشت: «آییننامه طرح رتبهبندی معلمان در تاریخ ۱۲ خرداد ماه به دولت ابلاغ شد، اما ایراداتی بر آن وارد بود که هفته گذشته کمیسیون تلفیق مجلس آن را به دولت ارسال کرد و ۱۰ ایراد مطرح بود.» وی افزود: «دیروز در جلسه هیات دولت، ایرادات مطرح و به توافق رسیدند و یکی از ایرادات که بحث کارشناسی داشت، در جلسه یکشنبه هیات دولت بررسی و آییننامه رتبهبندی نهایی میشود.»
قانون رتبه بندی معلمان به اجرا نزدیک شد
صادق ستاریفرد، معاون وزیر و سخنگوی وزارت آموزش و پرورش، در پیامی در شبکههای اجتماعی درباره آخرین وضعیت قانون رتبهبندی معلمان نوشت: «احکام اعضای هیئتهای ممیزه برای اجرای نظام رتبهبندی معلمان از سوی وزیر صادر و تمهیدات اجرای رتبهبندی توسط مرکز نیروی انسانی وزارت فراهم شد.»
ستاریفرد پیش از این در تاریخ ۱۸ خرداد ماه اعلام کرده بود که آییننامه رتبهبندی در هیئت وزیران تصویب شده و قرارداد بیمه تکمیلی فرهنگیان برای اجرا از تیر ماه منعقد شده است.
با طولانی شدن روند بررسی و تصویب آییننامه اجرایی رتبهبندی معلمان، ابهامات و اخبار متفاوتی از نتایج بررسی این آییننامه در شبکههای اجتماعی منتشر میشود. از جمله این اخبار میتوان به برگزاری آزمون برای تعیین رتبه معلمان در طرح رتبهبندی اشاره کرد.
معیار رتبهبندی معلمان تغییر کرد؟
با طولانی شدن روند بررسی و تصویب آییننامه اجرایی رتبهبندی معلمان، ابهامات و اخبار متفاوتی از نتایج بررسی این آییننامه در شبکههای اجتماعی منتشر میشود. از جمله این اخبار میتوان به برگزاری آزمون برای تعیین رتبه معلمان در طرح رتبهبندی اشاره کرد.
حسین عرب اسدی، معاون سرمایه انسانی سازمان امور اداری و استخدامی، در حاشیه گردهمایی معاونان سوادآموزی آموزش و پرورش استانها به این ابهامات پاسخ داد. وی در پاسخ به پرسشی درباره اخبار منتشر شده مبنی بر برگزاری آزمون برای رتبهبندی معلمان گفت: «آیا در کمیسیون دولت مطرح شده؟ الان اجرا میشود؟ هر زمان که آییننامه اجرایی رتبهبندی در دولت مصوب شد و بیرون آمد درباره اجزایش میتوان صحبت کرد. مادامی که هنوز هیچ بندی از آن تثبیت نشده، نمیتوان اظهار نظر کرد.»
کیفیت احراز رتبهبندی معلمان بسیار مهم است
معاون سرمایه انسانی سازمان امور اداری و استخدامی در پاسخ به این سوال که آیا ارزیابی قرار است توسط ارزیابان سازمان امور اداری و استخدامی انجام شود، عنوان کرد: «آیا ما اینقدر ارزیاب داریم؟ فضای مجازی نباید معیار قضاوت من و شما باشد. تکذیب میکنم. کیفیت احراز رتبههای رتبهبندی بسیار مهم است و قانونگذار هم تاکید و تصریح کرده است که کیفیت آن همین آییننامه میشود که باید اجازه دهید نهایی شود. پس از آن مفصل با رسانهها صحبت خواهیم کرد.»
دلیل طولانی شدن بررسی طرح رتبهبندی معلمان چیست؟
عرب اسدی درباره علت طولانی شدن بررسی و تصویب رتبهبندی نیز گفت: «بسیار مهم است که اینقدر طول کشیده. برخی فکر میکنند مسئله ما فقط بودجه است، مسئله اصلا بودجه نیست قانونگذار مصوب کرده و از ۳۱ شهریور ۱۴۰۰ هم باید پرداخت شود. مهم آن کیفیت است.»
وی افزود: «درباره ارتقای اعضای هیئت علمی دانشگاهها چند دهه آییننامه چکشخورده داریم که از لحاظ کیفی میشود مشخص کرد فرد در چه رتبهای قرار میگیرد، دانشیار میشود، استاد میشود و… حالا قرار است نسخه آموزش و پرورشیاش را داشته باشیم و کار سخت و فنی است که زمان میبرد و فکر میکنم به زودی در هیئت دولت تصویب شود؛ البته ما مسئول هیئت دولت نیستیم.»
ماجرای برگزاری آزمون برای رتبهبندی معلمان چیست؟
در تاریخ ۱۶ خرداد ۱۴۰۱، رئیس کمیسیون آموزش مجلس شورای اسلامی اعلام کرد که برگزاری آزمون برای رتبهبندی معلمان غیرقانونی است و معلمان شاغل نباید مورد آزمون قرار گیرند. او هشدار داد که در صورت وجود چنین آزمونی در آییننامه اجرایی، رئیس مجلس میتواند آن را لغو کند.
آییننامه اجرایی قانون رتبهبندی معلمان که از ۲۳ اسفند ماه به دستگاههای اجرایی ابلاغ شده بود، با گذشت مهلت یک ماهه قانونی، هنوز تدوین نشده است.
وحیدی، عضو کمیسیون آموزش مجلس، در تاریخ ششم خرداد ماه از تأخیر و ویرایشهای مکرر آییننامه اجرایی این قانون انتقاد کرد و دلیل آن را کارشکنی برخی افراد در دولت دانست. او همچنین تأکید کرد که تأخیر در رتبهبندی «نومعلمان» خلاف قانون است.
آخرین مهلت به دولت برای تصویب رتبه بندی معلمان
صادق ستاریفرد، سخنگوی وزارت آموزش و پرورش، در تاریخ ۱۲ خرداد ۱۴۰۱ اعلام کرد که دولت تا ۲۳ خرداد ۱۴۰۱ مهلت دارد تا آییننامه رتبهبندی معلمان را تصویب کند. وزارتخانه به شدت پیگیر است تا این آییننامه در مهلت قانونی و مطابق با چارچوبهای تعیین شده تدوین و ابلاغ شود.
وی درخواست کرد که مفاد آییننامه با قانون منطبق باشد و «تکلیف مالایطاق» به آموزش و پرورش تحمیل نشود.
ستاریفرد با اشاره به اصل ۱۳۸ قانون اساسی، بیان کرد که هیأت تطبیق مصوبات مجلس میتواند مصوبات دولت را در صورت مغایرت با قانون لغو کند. او ابراز امیدواری کرد که آییننامه در هفته جاری در هیأت دولت بررسی و تصویب شود.
وضعیت اجرای طرح رتبهبندی معلمان از زبان نوری
نوری، وزیر آموزش و پرورش، پیشتر اعلام کرده بود که طرح رتبهبندی معلمان از ۳۱ شهریور آغاز شده و دولت و مجلس برای اجرای آن همگام هستند. او به معلمان اطمینان داد که این طرح به خوبی اجرا خواهد شد.
وزیر آموزش و پرورش همچنین اشاره کرد که با همت دولت و مجلس و همراهی شورای نگهبان، بودجه این طرح از پنج هزار میلیارد تومان به ۳۸ هزار میلیارد تومان برای یک و نیم سال افزایش یافته است.
آیین نامه اجرایی رتبه بندی معلمان در مراحل پایانی است
سخنگوی دولت نیز اعلام کرد که تدوین آییننامه اجرایی رتبهبندی معلمان در مراحل پایانی قرار دارد و ابراز امیدواری کرد که هرچه سریعتر متن نهایی به هیأت دولت تقدیم شود.
جدیدترین وضعیت طرح رتبه بندی معلمان
در تاریخ 12 خرداد 1401، وزیر آموزش و پرورش اعلام کرد که مشکلات بیمه و رفاهیات کارکنان این وزارتخانه در حال پیگیری است. او افزود که با وجود افزایش حقوقها، نتوانستهاند سرانه را پرداخت کنند، در حالی که سال گذشته 200 میلیارد تومان سرانه پرداخت شده بود.
یوسف نوری همچنین درباره اجرای طرح رتبهبندی معلمان گفت که این طرح از 31 شهریور آغاز شده و دولت و مجلس در اجرای آن همگام هستند. او به معلمان اطمینان داد که طرح به خوبی اجرا خواهد شد.
وزیر با اشاره به حمایت دولت، از پیشرفتهای خوب در این زمینه خبر داد و گفت: «با همت دولت و مجلس و همراهی شورای نگهبان، طرح رتبهبندی معلمان به خوبی در حال اجراست؛ به طوری که بودجه اولیه آن از پنج هزار میلیارد تومان به 38 هزار میلیارد تومان برای یک و نیم سال افزایش یافته است.»
نوری به توسعه فضاهای آموزشی نیز اشاره کرد و افزود: «از محل سفرهای استانی دولت، 6 هزار و 500 میلیارد تومان علاوه بر بودجه موجود، به آموزش و پرورش اختصاص یافته است. همچنین، اعتبارات خوبی در بخش خیرین در نظر گرفته شده که نویدبخش موفقیتهای بزرگ در این حوزه است.»
به گفته او، عواملی مانند مهاجرت سریع، رشد جمعیت، فرسودگی مدارس و موارد دیگر، مانع از ساختوساز و بهسازی مطلوب فضاهای آموزشی میشوند. با این حال، در شش ماه گذشته، پروژههای عمرانی آموزش و پرورش در سفرهای دولت دو برابر شدهاند و باید روشهای دیگری نیز برای این موضوع طراحی شود.
وزیر آموزش و پرورش اظهار داشت: «فضای فیزیکی هنرستانهای کشور حدود پنج هزار و 700 هکتار است که تنها از یک هزار هکتار آن استفاده میشود. این فضا باید برای فعالیتهای دانشبنیان در نظر گرفته شود و از سرمایهگذاری بخش خصوصی برای مهارتآموزی دانشآموزان استقبال میکنیم.»
چرا طرح رتبهبندی معلمان در هیئت دولت معطل مانده است؟
در تاریخ 10 خرداد 1401، نشستی در شورای عالی آموزش و پرورش برگزار شد که در آن نمایندگان معلمان به انتقاد از وضعیت آموزش و پرورش کشور پرداختند.
جواد نوبختی، معلم استان آذربایجان شرقی و عضو شورای عالی آموزش و پرورش، در این نشست بیان کرد که یوسف نوری، وزیر آموزش و پرورش، تا کنون برنامه راهبردی ارائه نکرده است. او به وزیر درباره تجمعات معلمان هشدار داده و پیشبینی کرده بود که وضعیت بدتر خواهد شد، زیرا آییننامه رتبهبندی بدون دخالت شورای عالی آموزش و پرورش تدوین شده و از دانشگاه کپیبرداری شده است و تا کنون 28 بار ویرایش داشته است.
نوبختی افزود که عباس نجار، رئیس مرکز برنامهریزی منابع انسانی و امور اداری وزارت آموزش و پرورش، آییننامه کپیشده رتبهبندی معلمان را به شورای عالی تحویل داد و به اعتراضات توجهی نکرد. نتیجه این شد که آییننامه به دولت ارسال شده و همچنان در هیئت دولت معطل مانده است.
نوبختی در خصوص سند تحول بنیادین اظهار داشت: این سند میبایست هر پنج سال یک بار مورد بازنگری قرار میگرفت، اما متاسفانه تاکنون اجرایی نشده است. دلیل این امر، عدم تولد صحیح و تخصیص نیافتن بودجه کافی برای اجرای آن بوده است.
ایشان افزود: برای اجرای موفقیتآمیز سند تحول، همکاری و مشارکت دستگاههای مختلف در کنار آموزش و پرورش ضروری است. با این حال، بنده به عنوان معلمی با ۳۲ سال سابقه خدمت، با هیچ یک از راهکارهای این سند آشنایی ندارم.
مریم رنگآمیز طوسی، مدیر مدرسه از استان خراسان رضوی و عضو شورایعالی آموزش و پرورش، در این نشست به تغییرات رتبهبندی معلمان اشاره کرد. وی بیان داشت که خواسته اولیه فرهنگیان، همسانسازی حقوق خود با سایر کارکنان دولت بوده است؛ به این معنا که ابتدا معیشت معلمان تامین شود و سپس به کیفیت آموزشی پرداخته شود.
ایشان تاکید کرد که خواسته اصلی فرهنگیان، افزایش حقوق است، زیرا دریافتی آنها نسبت به سایر کارکنان دولت کمتر است. این خواسته با روش فعلی رتبهبندی محقق نخواهد شد.
طوسی ادامه داد: فرهنگیان خواستار آن هستند که اختلاف حقوق آنها با اساتید دانشگاه حداکثر ۲۰ درصد باشد، اما این موضوع در طرح رتبهبندی محقق نشده است. به دلیل بودجه اندکی که به این طرح اختصاص یافته، تلاش میشود همه فرهنگیان در رتبه یک قرار گیرند.
شرایط جدید احراز رتبههای پنجگانه رتبه بندی معلمان
منابع آگاه در تاریخ ۹ خرداد ۱۴۰۱ گزارش دادند که در دیدار اخیر عوامل اجرایی قانون رتبهبندی در وزارت آموزش و پرورش با یوسف نوری، وزیر آموزش و پرورش، دستور قاطع برای انجام تمامی اقدامات لازم جهت اجرای این قانون و صدور احکام رتبهبندی حداکثر تا پایان خرداد ماه صادر شده است. شرایط احراز رتبههای ۱ تا ۵ رتبهبندی معلمان به شرح زیر است:
رتبههای پنجگانه، مستقل از رتبهبندی معلمان هستند.
رتبه ۱ رتبه بندی معلمان
دارای ۲ سال سابقه تجربی مرتبط.
گذراندن ۱۲۰ ساعت دوره ضمن خدمت.
حداقل میانگین ارزشیابی در دو سال منتهی به رتبه: ۷۵٪.
حداقل امتیاز ارزشیابی در هر سال: ۷۰٪.
حداقل امتیازات صلاحیتهای معلمی: ۶۰٪ و حداقل امتیاز در هر یک از صلاحیتها: ۵۰٪.
در کسب رتبه ۱، تجربه غیر مرتبط (مانند تعجیل خدمت در مناطق کمتر توسعهیافته، تحصیل در دانشگاه فرهنگیان و شهید رجایی، دوره مهارتآموزی پیمانی ماده ۲۸ و سربازی) تأثیری ندارد.
رتبه ۲ رتبه بندی معلمان
دارای ۶ سال سابقه تجربی، شامل ۴ سال تجربه مرتبط و ۲ سال تجربه غیر مرتبط.
حداقل ۴ سال سنوات تجربی (جایگزین ۴ سال توقف شده است).
گذراندن ۱۸۰ ساعت دوره ضمن خدمت بین دو رتبه.
حداقل میانگین ارزشیابی بین دو رتبه: ۸۰٪ و حداقل امتیاز ارزشیابی در هر سال: ۷۵٪.
حداقل امتیازات صلاحیتهای معلمی: ۶۵٪ و حداقل امتیاز در هر یک از صلاحیتها: ۵۵٪.
دانشجو معلمان که پس از تاریخ ۰۱/۰۷/۱۳۹۵ به صورت قطعی استخدام شدهاند، چهار سال پس از استخدام قطعی، یعنی در سال ۱۳۹۹ مشمول رتبه ۲ خواهند شد.
رتبه ۳ رتبه بندی معلمان
دارای ۱۲ سال سابقه تجربی، شامل ۶ سال تجربه مرتبط و ۶ سال تجربه غیر مرتبط.
حداقل ۳ سال توقف در رتبه ۲ یا پایه.
گذراندن ۱۵۰ ساعت دوره ضمن خدمت بین دو رتبه.
حداقل میانگین ارزشیابی بین دو رتبه: ۸۵٪ و حداقل امتیاز ارزشیابی در هر سال: ۸۰٪.
حداقل امتیازات صلاحیتهای معلمی: ۷۰٪ و حداقل امتیاز در هر یک از صلاحیتها: ۶۵٪.
رتبه ۴ رتبه بندی معلمان
برای ارتقا به رتبه ۴ (ارشد)، معلمان با ۱۸ سال سابقه تجربی باید شرایط خاصی را احراز کنند. این شرایط شامل ۹ سال تجربه مرتبط و ۹ سال تجربه غیرمرتبط است.
همچنین، حداقل ۳ سال توقف در رتبه ۳ (یا ارشد) الزامی است. دوره ضمن خدمت مورد نیاز بین دو رتبه باید ۱۲۰ ساعت باشد.
در زمینه ارزشیابی، حداقل میانگین ارزشیابی بین دو رتبه ۹۰% و حداقل امتیاز ارزشیابی هر سال ۸۵% تعیین شده است. صلاحیتهای معلمی نیز باید حداقل ۷۵% امتیاز کلی و ۷۰% امتیاز در هر یک از صلاحیتها را کسب کنند.
رتبه ۵ رتبه بندی معلمان
برای دستیابی به رتبه ۵ (خبره)، معلمان با ۲۴ سال سابقه تجربی باید ۱۲ سال تجربه مرتبط و ۱۲ سال تجربه غیرمرتبط داشته باشند.
حداقل ۳ سال توقف در رتبه ۴ (یا خبره) و ۱۰۰ ساعت دوره ضمن خدمت بین دو رتبه ضروری است.
میانگین ارزشیابی بین دو رتبه باید حداقل ۹۰% و امتیاز ارزشیابی سالانه حداقل ۸۰% باشد. در بخش صلاحیتهای معلمی، حداقل امتیاز کلی ۸۵% و حداقل امتیاز هر صلاحیت ۸۰% مورد نیاز است.
تجربه مرتبط
سابقه تدریس تمام وقت، شامل مدیریت و معاونت، به عنوان تجربه مرتبط محسوب میشود.
تجربه غیرمرتبط
خدمت در مناطق کمتر توسعهیافته (تعجیل) به عنوان تجربه غیرمرتبط در نظر گرفته میشود.
همچنین، سوابق خدمت غیررسمی، تحصیل در دانشگاه فرهنگیان و شهید رجایی، دوره مهارتآموزی موضوع ماده ۲۸ اساسنامه دانشگاه فرهنگیان و خدمت سربازی نیز جزو تجربه غیرمرتبط محسوب میشوند.
زمان اعمال رتبه بندی معلمان در فیش حقوقی اعلام شد
در تاریخ ۳۰ اردیبهشت ۱۴۰۱، وزیر آموزش و پرورش، یوسف نوری، اعلام کرد که رتبهبندی معلمان از اول شهریور ماه در فیش حقوقی فرهنگیان اعمال خواهد شد. وی این اقدام را نتیجه تلاشهای دولت سیزدهم دانست.
نوری به اقدامات مهم دولت، از جمله مبارزه جدی با ویروس کرونا، عدالتمحوری و شفافیت اشاره کرد و رتبهبندی معلمان را یکی از کارهای مهم و ۱۰ ساله معطلمانده دولت برشمرد.
او همچنین به دروغپردازی رسانههای ضد انقلاب در مورد رتبهبندی معلمان اشاره کرد و از جامعه فرهنگیان برای عدم توجه به این اخبار قدردانی کرد.
فرهنگیان در ماههای آینده منتظر خبرهای خوب باشند
وزیر آموزش و پرورش اظهار داشت که اعمال رتبهبندی معلمان آغاز شده و فرهنگیان در ماههای آینده خبرهای بسیار خوبی در حوزه بیمه و سایر مسائل خواهند شنید.
نوری افزود که ۲۱۰۰ سالن ورزشی درونمدرسهای در این دولت به مدارس کشور اختصاص یافته است که این اقدام را یک انقلاب مهم در این حوزه دانست و از تخصیص بودجه برای احداث آنها خبر داد.
